Вторая тетрадь
школьное дело |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ
Учебные отношения
Проверка на доброжелательность
Вопросы учителю:
- Всегда ли дети могут задавать мне вопросы, чтобы лучше усвоить урок?
- Часто ли я оказываю поддержку своим ученикам в учебе?
- Как я могу повлиять на других учителей, работающих с моим классом?
- Кто может мне помочь в создании дружественной среды обучения в моем классе?
Вопросы ученику:
- Как тебе нравится учиться (одному или вместе с другом в группе?)
- Всегда ли ты можешь попросить учителя о помощи?
- Есть ли в школе человек, к которому ты можешь обратиться в случае проблем?
- Часто ли твои родители приходят в школу?
|
|