РОДИТЕЛЬСКАЯ ГАЗЕТА
ТОТ, кто ЗАЕТ БОЛЬШЕ НАС
Человек влюбленный
Если не получается одобрять, то хотя бы
уважайте выбор своего ребенка
 Первая любовь в ясельном
возрасте – это не детская прихоть. Это
естественный этап развития и взросления. В
два-три года влюбленный человек открыт и
непосредствен как никогда, потому что еще не
научился скрывать свои чувства от окружающих.
Крохе хочется поделиться со всеми своей
радостью, и в первую очередь с родителями.
Трехлетний карапуз может смело признаться в
любви пятилетней красавице и, не стесняясь,
назвать предмет своей симпатии невестой. А
завтра поменять объект своей любви. И нет ничего
плохого в том, что вчера ему нравилась одна
девочка, завтра – другая, послезавтра – третья, и
так до бесконечности.
Понаблюдав, в кого обычно влюбляется ваш малыш,
вы легко поймете, что для него стоит на первом
месте: красота, сила, ловкость, смелость или,
наоборот, задиристость. В детском саду дети
обычно влюбляются не в человека, а в качества,
которыми он обладает. Именно поэтому девочка
может одновременно “полюбить” десяток
кавалеров. И это нормально. Ведь не может же один
мальчик совместить в себе все притягательные
качества.
Не критикуйте малыша за непостоянство, лучше
радуйтесь, что у вас растет эмоциональный
ребенок и в ваших силах направить его чувства в
нужное русло. Если малыш обратился к вам за
советом, помогите крохе и подробно от-
ветьте на все его вопросы. Расскажите про себя. Вы
ведь тоже когда-то влюблялись в первый раз.
Только постарайтесь, чтобы ваши истории были
понятны ему.
Не смейтесь, если малыш поделился с вами своими
проблемами. Может быть, они покажутся вам сущим
пустяком, но, поверьте, и в три года бывает
настоящая любовь.
Если в детском саду малыш не стеснялся открыто
выражать свои чувства, то школьники младших
классов становятся пассивными и скромными. Они
пока еще не выработали оптимальную модель
отношений с противоположным полом. И часто
выражают свои чувства через агрессию и
отрицание. Мальчик может обстрелять
понравившуюся девочку из рогатки. А девочки
обычно прячут свои чувства за насмешками и
показным равнодушием.
Если вы хотите, чтобы ребенок охотно шел на
контакт, подчеркивайте его самостоятельность,
независимость и право выбора. Пробуйте
договариваться с ним, как со взрослым. А прежде
чем отругать маленького драчуна, попытайтесь
разобраться. Возможно, он подрался с девочкой
потому, что не знает, как по-другому обратить на
себя внимание. Если у вас растет сын, расскажите
ему, как за вами раньше ухаживали мальчики, что
вам нравилось, а что нет. Причем в подобных
беседах желательно участие и мамы, и папы (может
быть, бабушки или дедушки). Для того чтобы
выработать оптимальную модель отношений с
противоположным полом, ваше чадо должно видеть
реакцию и мужчины, и женщины. Любовь часто мешает
учебе. Не пытайтесь давить на ребенка и
объяснять, что “учеба – прежде всего”. Учеба и
любовь – это совершенно разные вещи, и одно не
противоречит другому. Задача родителей –
объяснить ребенку, что хорошая успеваемость –
это еще одна возможность привлечь к себе
внимание.
Подростки вообще к мнению взрослых относятся с
подозрением или просто отрицают: “Я сам все знаю.
Оставьте меня в покое”. Очень часто в 13–14 лет
ребенок считает, что ему лезут в душу, и
становится замкнутым.
Подростки могут завести роман, чтобы
самоутвердиться. Причем в качестве объекта для
поклонения они обычно выбирают того, кто
нравится в первую очередь друзьям. Им важно,
чтобы окружающие завидовали и восхищались.
Если вы не разделяете вкусов своего
повзрослевшего ребенка, прежде всего
постарайтесь приспособиться к изменениям в нем и
не спешите с критикой. Лучше молчите. Может быть,
удастся поговорить откровенно, чтобы понять, что
его привлекает в избраннике. Только не забывайте,
что разговор и нравоучения – это совершенно
разные вещи.
Постоянно рассказывайте ребенку, какой он
красивый, умный, сильный, добрый, находчивый.
Самое главное – хвалить от души. Ребенок должен
быть уверен в себе, тогда он не станет
самоутверждаться за счет окружающих и будет
искать себе достойного избранника.
Представления об идеальном избраннике в общих
чертах у старшеклассника уже сформировались. И
если он у него есть, то все остальное становится
не важным. Девочки начинают мечтать о замужестве
и готовы пожертвовать всем ради любимого. Также
распространена ситуация, когда старшеклассник
сам создает себе кумира, а потом в него
влюбляется. Причем кумиром может быть и
известный человек, и второгодник Петя.
Попробуйте осторожно объяснить ребенку, что
первая любовь – это необязательно на всю жизнь,
что не надо никого идеализировать, что впереди
будет много интересного. Если ребенок
категорически не соглашается слушать ваши
советы, не настаивайте, пусть поступает
по-своему. Ошибется – приобретет опыт. Чем
активнее вы протестуете, тем увереннее он
сделает все наоборот.
И никогда не пытайтесь ссорить молодых
влюбленных. Иначе потом при любом исходе вы
будете виноваты. Ведь ребенок давно вырос и
вправе сам решать, как ему дальше жить. Поэтому,
если не получается одобрить, хотя бы уважайте его
выбор.
По материалам сайта
www. 7-я.ru
Ваше мнение
Мы будем благодарны, если Вы найдете время
высказать свое мнение о данной статье, свое
впечатление от нее. Спасибо.
"Первое сентября"
|