ПЕРВАЯ ПОЛОСА
ПРЯМАЯ РЕЧЬ
С января 2005 года почти три тысячи из четырех
тысяч двухсот ПТУ России были переданы в ведение
субъектов РФ.
Уже сейчас в некоторых регионах ПТУ оказались
под угрозой закрытия – местные власти не знают,
как содержать их хотя бы до конца учебного года. В
других регионах, где речь о закрытии не идет,
власти не могут обеспечить питание для учеников,
дотации на проезд, бесплатные места в
общежитиях…
“Я как министр не снимаю с себя
ответственности за
всех учителей, преподавателей ПТУ и техникумов.
То, что мы с вами делаем, – это всерьез и
надолго”.
Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко
Просто передали и все
О том, как образовательное ведомство
готовило передачу ПТУ регионам...
...мы решили спросить у Анатолия
Елистратова, начальника отдела учреждений
начального профессионального образования
Федерального агентства по образованию.
– У меня день расписан по минутам! – ответил
Анатолий Васильевич. – Ко мне вот сейчас
директора пришли, что я, по-вашему, должен все
бросить и отвечать на ваши вопросы?
Впрочем, узнав, что вопросов всего пять, господин
Елистратов смягчился и согласился удовлетворить
журналистское любопытство. Только «очень
быстро».
– В 2002 году тогдашний министр образования
Владимир Филиппов обещал, что ПТУ не будут
переданы на баланс регионов, прежде чем не будет
проведет эксперимент в дотационных субъектах.
Этот эксперимент состоялся?
– Нет. Никто никаких экспериментов не проводил.
Просто передали и все.
– Просчитывались ли последствия масштабной
передачи ПТУ на региональный уровень?
– Нет.
– Получат ли переданные регионам ПТУ
какую-либо поддержку федерального центра?
– Любую. Кроме финансовой. Методическую,
например.
– Предусмотрены ли гарантии того, что регион
просто не возьмет и не закроет все свои ПТУ?
– ПТУ полностью переходят в компетенцию
субъектов Федерации. И субъекты могут с ними
делать все, что им угодно. Реорганизовывать,
продавать, закрывать.
– Для перевода ПТУ на баланс регионов
необходимо фактически и юридически передать с
одного уровня власти на другой их имущество. В
ноябре 2004 года порядок передачи еще не был
разработан. Сделано ли это сейчас?
– Зачем? Есть распоряжение правительства,
составлен перечень ПТУ, остающихся на
федеральном балансе. Все остальные – уходят к
регионам. Имущество передается автоматически.
Зачем что-то разрабатывать?
ОСТОРОЖНО, ДЕТИ!
Государству нужны квалифицированные
кадры. А что нужно подростку?
Похоже, об этом задумываются только власти на
местах
“Система НПО зачастую обременена
социальными функциями в ущерб подготовке
квалифицированных кадров”, – написано в
“Приоритетных направлениях…” – руководящем
документе Министерства образования и науки,
одобренном правительством.
“– Если мы переориентируем систему НПО
исключительно на запросы работодателей, за
бортом окажутся дети из самых малообеспеченных
семей, – уверен один региональный министр
образования, попросивший не называть его имя в
печати. – ПТУ для них – единственный шанс
получить хоть какую-нибудь профессию. И система
НПО не может от них отказаться. Если их выгнать,
они все равно будут учиться в ПТУ. Но уже в тех,
что при тюрьмах и колониях”.
В ПТУ учатся ребята…
…Имеющие образование
8 классов или ниже – 72%.
…Из семей, где доход на одного человека ниже
прожиточного минимума – 79%.
…Из семей, где доходы ниже прожиточного минимума
в 2,5 раза – 33%.
…У которых нет отца или матери – 48%.
….Воспитывающиеся в детском доме – 3%.
…Живущие в одиночку
или у родственников – 8%.
Я пришел в училище, потому что…
…Там бесплатно кормят – 5%.
…Бесплатно выдают форменную одежду – 14%.
…Не было другой возможности получить профессию
– 52%.
“Социальный портрет современного
учащегося системы НПО”, И.П.СМИРНОВ, Е.В.ТКАЧЕНКО,
Академия профессионального образования
Ольга ДАШКОВСКАЯ,
Наталья КЛЮЧАРЕВА,
Алексей ОЛЕЙНИКОВ,
Сергей ЛЕБЕДЕВ
Ваше мнение
Мы будем благодарны, если Вы найдете время
высказать свое мнение о данной статье, свое
впечатление от нее. Спасибо.
"Первое сентября"
|