ШКОЛЬНОЕ ДЕЛО

Директор –это тот, кто выбирает путь

Известно, что директор школы – прежде всего хороший хозяйственник, иначе школа не выживет. А если она не только выживает, но и живет? И как все живое, развивается, изменяя свое качество? Какой директор нужен такой школе? Генератор идей? Умный гуру? Или демократичный лидер, умеющий дать своим подчиненным реальную, а не номинальную свободу действий, мышления (а вместе со свободой вручить и ответственность)? Может, и странно, но все эти и многие другие позиции директору придется совмещать, раз уж мы решили, что наша школа – школа развития. Изменится ситуация – изменится и позиция. А это уже нечто личностное, свое. Не случайно школы, особенно вновь создающиеся, все чаще несут черты авторских. Один из авторов – обязательно директор.