Наша анкета
Традиционно в сентябре наше приложение
проводит среди издателей опрос, задавая им два
также традиционных вопроса:
1. Какие книги подготовили их
издательства к новому учебному году?
2. Какие наиболее острые проблемы стоят
перед ними сегодня?
На наши вопросы ответили восемь
издательств, среди которых и очень большие, и
совсем небольшие. Так что в некотором смысле их
ответы могут дать представление о ситуации в
учебном книгоиздании в целом.
И если с собственно книгоизданием дело обстоит
неплохо, то о положении с оптовой торговлей этого
сказать нельзя. И хотя некоторые издательства
ищут и находят пути распространения своей
продукции, постоянно наращивая объемы продаж,
тем не менее ситуацию с книгораспространением
никак нельзя назвать нормальной. Остается
надеяться на то, что ко времени нашего следующего
опроса решение проблемы по крайней мере
сдвинется с мертвой точки.
Ирина Козлова,
директор издательства «Школа-пресс»
1. К наступающему учебному году
издательство выпустило целый ряд новых
учебников, учебных и методических пособий по
различным предметам. Вышел ожидаемый многими
учителями учебно-методический комплект по
физике для 11 класса авторов С.А.Тихомирова и
Б.М.Яворского, включающий учебник, лабораторные
работы. Вместе с учебником для 10 класса тех же
авторов, выпущенным нашим издательством ранее и
получившим хорошие отзывы учителей и учащихся,
этот комплект завершает курс физики для
старшеклассников. Все эти учебники имеют гриф
Министерства образования РФ.
В этом же году вышло завершающее учебный
комплект по химии для 8–9 классов пособие для
учителя Минченкова Е.Е., Зазнобиной Л.С., Журина
А.А., Корощенко А.С. Еще одно новое пособие по
химии – «Эксперимент по органической химии в
средней школе». Это пособие может быть
рекомендовано и студентам педагогических вузов
биолого-химического профиля.
Среди других новых изданий – комплект по истории
авторов С.Т.Жуковского и И.Г.Жуковской «Россия в
истории мировой цивилизации. IX–XX вв.» и
методическое пособие к нему. На наш взгляд, это
учебник XXI века.
Продолжаем мы и наши серии, уже хорошо
зарекомендовавшие себя на рынке учебной
литературы. Так, в серии «Круг чтения: школьная
программа» мы выпустили новинку – «От русского
классицизма к реализму: Д.И.Фонвизин,
А.С.Грибоедов». В сборник включены основные
произведения Фонвизина и Грибоедова, а также
известная работа М.О.Гершензона «Грибоедовская
Москва», выдержки из мемуаров П.А.Вяземского о
Д.И.Фонвизине, комедия Е.П.Ростопчиной «Возврат
Чацкого в Москву». Кстати, серия, в которой вышло
уже около 50 названий, награждена Золотой медалью
Международной ярмарки-олимпиады детской книги
(Москва, 1995). В ближайшее время в ее рамках выйдут
еще три издания.
В серии «Шанс» («Школа абитуриента: научись сам»),
адресованной в первую очередь учащимся
выпускных классов для углубленной подготовки к
выпускным и вступительным экзаменам, вышли две
книги автора Т.В.Лимонад: «С сочинением на “ты”»
и «С изложением на “ты”». Цель этих пособий –
научить логически, доказательно писать
сочинения.
Хочу также обратить внимание читателей на серию
библиотек приложений к выпускаемым нашим
издательством предметным журналам, таким как
«Биология в школе», «География в школе»,
«Математика в школе», «Русская словесность»,
«Воспитание школьников», «Преподавание истории
и обществознания в школе» и др. Среди этих
библиотек – «Задания и тесты по обществознанию
для 10–11 классов», В.И.Елькин «Необычные учебные
материалы по физике», «Оригинальные уроки физики
и приемы обучения», «История России в лицах»,
«Вступительные экзамены по русскому языку и
литературе в московские вузы», Заваденко П.П.
«Как понять ребенка, дети с гиперактивностью и
дефицитом внимания», Огерчук Л.Ю. «Технология
труда в начальной школе: волшебная швейная
школа», Бодина Е.А., Ащелова К.В. «Педагогические
ситуации» и многое другое. .
Марина Безвиконная,
директор издательства «Мнемозина»
1. Эмблема нашего издательства, на
которой изображен профиль богини памяти
Мнемозины, хорошо знакома всем, кто имеет
отношение к школьной учебной литературе.
Согласно заказам, направленным в Министерство
образования РФ и издательство на 2000 учебный год,
по совокупности издаваемых учебников наше
издательство занимает одну из ведущих позиций.
Реализация выходящей в издательстве учебной
литературы, входящей в Федеральный комплект (а
это свыше 60 книг), с января 2000 года составляет
более четырех миллионов экземпляров.
Понятно, что любое издательство в планах своей
работы стремится уделить особое внимание новым
книгам. И наше издательство, конечно, не
исключение. Но, выпуская новинки, мы постоянно
помним о главной задаче – о создании системы
(единой линии) учебных книг по школьным
предметам, в том числе учебно-методического
комплекта для каждого класса. То есть
приоритетной задачей издательство считает
разработку новых учебников и пособий для
учащихся с полным методическим обеспечением.
Одним из важных направлений в нашей деятельности
является выпуск учебной и методической
литературы для начальной школы. Назову наиболее
интересные издания. Это учебник по русскому
языку для 1 класса тюркской языковой группы,
написанный Г.Г.Городиловой и Е.А.Хамраевой. Он
стал победителем конкурса по созданию школьных
учебников нового поколения, который проводится
Национальным фондом подготовки кадров и
Министерством образования РФ. Готовятся к
изданию два учебно-методических комплекта по
литературному чтению для 1–4 классов
(О.В.Джежелей и др., Т.С.Троицкая и др.). В этом году
выходят учебники Л.Л.Куприяновой «Русский
фольклор» для 1 и 2 классов.
Хорошую репутацию имеют и поэтому пользуются
большим спросом учебники и рабочие тетради по
математике для начальной школы, созданные
В.Н.Рудницкой. Этим же автором написана и уже
издается рабочая тетрадь по математике для
подготовки детей к школе.
Выстроена единая линия образования по
литературе с 1 по 11 класс. Среди новинок –
учебник-практикум по русской литературе XX века
для 11 класса (под ред. Ю.И.Лыссого). Его авторы
сумели избежать двух крайностей: с одной стороны,
неоправданно упрощенного подхода к учебным
программам, а с другой – копирования вузовского
курса литературы, что нередко встречается в
учебниках для старших классов. Работа с этим
учебником-практикумом, который издан в комплекте
с хрестоматией, позволяет не допускать
перегрузок школьников, рационально и
продуктивно организовывать их учебную
деятельность.
Необходимо особо выделить подготовленные и
опубликованные в издательстве «Мнемозина» новые
учебники-хрестоматии для 7 класса (под редакцией
Г.И.Беленького) и 8 класса (автор-составитель
Г.И.Беленький), каждый из которых вышел в двух
частях. Хочу обратить внимание на
учебник-хрестоматию для 8 класса, впервые
выходящий в новом, значительно дополненном и
существенно обновленном варианте. Материалы,
положенные в основу этой книги, уже более десяти
лет успешно апробируются в школьной практике. В
этом издании дидактический материал стал
гораздо богаче и последовательнее ориентирован
на активизацию самостоятельной деятельности
учащихся. В подборе и интерпретации произведений
учитываются возможности и интересы школьников
(дифференцированные вопросы и задания, разделы
«Для любознательных»).
По иcтории у нас два учебно-методических
комплекта: всеобщая история и история России.
Среди новых изданий – учебник Е.Н.Захаровой
«Новая история» (8 класс), учебно-методический
комплект Л.Н.Алексашкиной «Новейшая история» (9
класс). Готовится к печати переработанное и
дополненное издание учебника Е.Н.Захаровой
«История России» (8 класс).
Говоря о системе книг по математике, хочу
выделить учебники А.Г.Мордковича. К новому
учебному году вышел в свет подготовленный им УМК
по алгебре и началам анализа для 10–11 классов, УМК
для 7–9 классов по алгебре опубликованы ранее. Но
в 2000 году выпущено переработанное издание
учебника и задачника для 7 класса. Опубликованы
тесты для 7–9 классов, новое учебно-методическое
пособие для 7–9-х. Главная особенность книг этого
автора в том, что они основаны на принципах
проблемного, развивающего и опережающего
обучения. В отличие от других учебных пособий
учебники и задачники этого автора издаются
отдельными книгами. Это дает возможность
излагать материал в учебнике очень подробно и
обстоятельно, а задачник выстраивать на четырех
уровнях. Следует подчеркнуть, что УМК «Алгебра и
начала анализа. 10–11» можно использовать
независимо от того, по каким учебникам изучали
курс алгебры школьники в 7–9 классах.
Издательством подготовлен полный цикл учебников
для профильных классов по математике. Впервые
углубленное изучение математики предлагается
начинать с 7 класса, что обеспечивает более
равномерное распределение нагрузки учащихся.
Предложенная в учебниках структура системы
упражнений позволяет использовать их для
углубленного изучения математики в классах с
различной математической подготовкой учащихся.
Выходят в свет к этому учебному году книги для 7 и
8 классов (Ю.Н.Макарычев, Н.Г.Миндюк, К.И.Нешков) и 10,
11 классов (Н.Я.Виленкин, О.С.Ивашев-Мусатов,
А.Г.Мордкович). Готовится к изданию учебник для 9
класса Ю.Н.Макарычева и др.
По биологии издательство разрабатывает две
линии УМК для основной школы. Назову новые книги,
отвечающие направленности этих линий: учебник
для 6 класса – «Биология» Д.И.Трайтака и
Н.Д.Трайтак, «Биология. Живые организмы»
Р.Н.Хрыповой; «Биология. Экология. Животные:
Сборник задач и заданий с ответами»
С.В.Суматохина и В.С.Кучменко (7–8 классы).
Издаются учебники по физике для 10 и 11 классов
Л.И.Анциферова, получившие высокую оценку
экспертного совета Министерства образования, а
также сборник задач и заданий с ответами и
решениями для углубленного изучения,
подготовленный на основе материалов
международных олимпиад по физике (С.М.Козел,
В.А.Коровин, В.А.Орлов).
Опубликован «Практикум по информатике в среде
LogoWriter» для 8–11 классов и методическое пособие к
нему (автор А.Г.Юдина). Они помогут учителю
использовать компьютер для развития мышления и
познавательной деятельности учеников. Этот
практикум – один из победителей конкурса НФПК и
Министерства образования России.
2. Определяющую роль в реализации учебников
играет качество подготовленных нами книг, а
также их взаимосвязь и преемственность в
границах единых линий по отдельным школьным
дисциплинам. Именно такой учебной литературе и
отдают предпочтение те регионы, в которых
ведется серьезный, обстоятельный анализ учебных
новинок. Среди учебников, вызывающих наибольший
интерес у регионов, немало книг нашего
издательства. Рост спроса на них в значительной
мере стимулируется и работой образовательного
центра «Мнемозина», организующего во многих
регионах России для учителей и методистов
бесплатные тематические семинары, цель которых
– показать особенности и достоинства
выпускаемой нами литературы. В этих семинарах
участвуют авторы учебных программ и учебников. В
результате такой работы большинство регионов
стремится приобретать учебную литературу без
посредников, напрямую, что удешевляет стоимость
учебников.
Надо сказать, что сегодня назрела острая
потребность создать в регионах
специализированные магазины школьной учебной
литературы, в которых были бы в наличии все
учебники Федерального перечня и их методическое
обеспечение – независимо от того, в каком
издательстве они вышли. Это облегчило бы выбор
учителя и способствовало развитию
цивилизованной конкуренции на рынке учебной
литературы. К сожалению, сейчас в подобных
магазинах представлены учебники только
одного-двух издательств.
Однако у нашего издательства есть и чисто
специфические проблемы. Острейшей из них
является борьба с издателями-пиратами и
типографиями, незаконно тиражирующими и
распространяющими контрафактные учебники.
Так, издательству «Мнемозина» принадлежат
исключительные авторские права на издание и
распространение учебников «Математика» для 5 и 6
классов (Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов и др.). С 1995 года
московское издательство «Русское слово»
пиратским образом перепечатывает эту книгу.
Права издательства «Мнемозина» подтверждены
вступившим в законную силу решением
Хамовнического суда г. Москвы от 18 октября 1999 г., а
изданные «Русским словом» учебники признаны
контрафактными изданиями и повсеместно
конфисковываются. Эти учебники сотнями тысяч
экземпляров многократно печатались на
Саратовском полиграфическом комбинате. Несмотря
на решение суда и многочисленные предупреждения
судебного исполнителя, комбинат по-прежнему
тиражирует контрафактную продукцию.
В 2000 году список пиратских издательств
пополнился недавно зарегистрированным
издательством «Сайтком», которое также начало
свою деятельность с тиражирования учебников
Виленкина. И вновь незаконно напечатаны
полностью идентичные учебники (даже без
изменения обложек). Более того, Саратовский
полиграфкомбинат занимается и распространением
контрафактных учебников.
Александр Абрамов,
директор Московского института развития
образовательных систем
1. Несмотря на то что разработка новых
книг требует больших вложений, нам все-таки
удается издавать новую учебную литературу. Так, к
этому учебному году вышел цикл книг по русскому
языку: «Игры на уроках русского языка»
Л.Петрановской, пособие-справочник для старших
классов «Русская пунктуация» Т.В.Базжиной и
Т.Ю.Крючковой, «Диктанты по Л.Н.Толстому»
Т.Н.Леонтьевой. Появился новый курс «Общая
биология в 2 частях» (авторы М.Б.Берканблит,
С.М.Глаголев, В.А.Фуралев). К ранее вышедшему
учебнику «История России XVI–XVII вв.” (автор
Л.А.Кацва) тем же автором разработано пособие для
учителя «Изучение России в средней школе».
2. Долгое время мы питали надежды на то, что рынок
сможет отрегулировать оставшуюся с бывших
времен национальную систему распространения
учебников, приспособив ее к функционированию в
новых экономических условиях. Однако сейчас с
сожалением можно констатировать то, что надежды
на это возрождение не оправдались и
книготорговая сеть в общенациональном масштабе
фактически прекратила свое существование.
Это тем более печально, что, провозглашая лозунг
вариативности, мы должны обеспечить не только
разнообразие литературы, но и доступ к ней.
Сейчас этого доступа как физического (наличие
книг в магазине), так и экономического (ценовая
доступность книги) не существует, а значит, и нет
реального разнообразия. Иными словами, учителя
сегодня не имеют реальной возможности
познакомиться со всеми возможными вариантами
учебников и выбрать тот, который ему нравится.
Поэтому, чтобы существующее ныне многообразие
учебной литературы стало для них более реальным,
нужно сделать так, чтобы каждая библиотека
получала хотя бы по одному экземпляру каждого
нового учебника. И, конечно же, необходимо
максимально широкое и гласное обсуждение новых
учебников и пособий педагогической
общественностью. Именно она, а не чиновники
должны давать оценку всей выходящей учебной
литературе.
Ирина Михайлова,
зам. главного редактора по учебной литературе
«АСТ-Пресс»
1. Издательская компания «АСТ-Пресс»
специализируется на выпуске детской
художественной, познавательной, развивающей и
справочно-энциклопедической литературы.
Значительное внимание, особенно в последние
годы, уделяется изданию учебных пособий и
учебников. Наше издательство в этом году
подготовило около 80 новых книг. Продолжается
серия словарей, получивших блестящую оценку
ученых Академии наук и экспертов кафедры
русского языка МИПКРО. Вышел в свет
«Универсальный словарь русского языка» для
учащихся начальных классов, объединяющий в себе
все типы словарей русского языка
(орфографический, толковый, фразеологический и
другие). Особое внимание уделяется издательством
учебным пособиям и учебникам для детей
дошкольного и младшего школьного возраста.
В сентябре этого года впервые будет опубликована
новая программа непрерывного обучения детей от 2
до 10 лет «Художественный труд» Надежды
Малышевой, которая уже получила высокую оценку
Федерального экспертного совета Министерства
образования России. В этом году можно будет
познакомиться с первыми тремя книгами этой
программы для детей младшего, среднего и
старшего дошкольного возраста. Это красочные,
яркие учебные пособия, которые будут
способствовать развитию эстетического вкуса
малышей, интеллектуальных и моторных
способностей, творческих сил, а в целом –
воспитанию ребенка.
К наступающему учебному году в новом оформлении
вышел учебно-методический комплект «Уроки труда
в начальной школе» Татьяны Геронимус.
Федеральный комплект учебников значительно
доработан и содержит все необходимое для
индивидуальной и коллективной работы учащихся
1–4 классов, а в методическое пособие для учителя
вошло и поурочное планирование.
В этом году в Федеральный перечень учебной
литературы, рекомендованный Министерством
образования, включена хрестоматия для 1 класса по
природоведению Алексея Плешакова «Мир вокруг
нас», которая дополняет уже ранее вышедшие
учебники автора.
Большое внимание издательство уделяет
дополнительной развивающей литературе. Серия
«Занимательные уроки» пополнилась новыми
изданиями: «Занимательная химия»,
«Занимательная география», «Занимательная
зоология». Книги серии легко сочетаются с любыми
базовыми учебниками и помогут учителю сделать
уроки интересными и веселыми. Может быть,
благодаря включению в урок материала книг этой
серии предмет вызовет больший интерес у
учащихся. Ведь ребенок не может не любить то, что
он понимает и что у него хорошо получается.
Интересна, на наш взгляд, и новая серия
«Универсальное учебное пособие». Причем книги из
нее могут быть полезны как ученикам, так и
учителям. В них можно найти еще один вариант
обучения предмету, т.к. программный материал
полного школьного курса здесь оказывается как бы
пропущенным через семь разных этапов работы, т.е.
преподнесенным семью разными способами. Пособия
учат работать с конспектом, сопоставлять
текстовой материал с табличным, проверять
собственные знания, выполнять лабораторные,
практические, самостоятельные и контрольные
работы, поэтапно переходить от простого к
сложному, от стандартного к нестандартному. В
продаже уже появились такие пособия по русскому
языку, химии, физике, математике и биологии.
Уверены, что эти книги значительно облегчат
работу учителя в подготовке к уроку, так как в них
он найдет весь необходимый материал: конспект,
таблицы, схемы, лабораторные и практические
работы, материал для самостоятельной и
проверочной работы по каждой теме курса.
В этом году завершилась ставшая уже популярной
серия книг «Экзамены на 5» для выпускников 9 и 11
классов двумя книгами: «Письменный экзамен по
алгебре и началам анализа» и «Сочинение.
Письменный экзамен по литературе».
Особо хочу обратить внимание на выходящий
«Сборник задач по химии для учащихся основной
школы» авторов Елены Савинкиной и Галины
Логиновой, победивший в конкурсе «Учебники
нового поколения», проводимом в рамках
Инновационного образовательного проекта
Национальным фондом подготовки кадров и
Министерством образования РФ. Сборник
удовлетворяет всем программам и всем
действующим учебникам, содержит справочный
материал, в том числе теоретические сведения по
каждому разделу, алгоритмы решения
разноуровневых задач всех типов. Особой
авторской задумкой является приспособление,
позволяющее избежать сложнейших математических
вычислений при решении химических задач.
«Завтра» издательство приступает к выпуску
учебно-методических комплектов по географии для
общеобразовательной школы, в которых
представлена новая концепция географического
образования, а сегодня можно воспользоваться
новым полным комплектом географических атласов
и контурных карт с заданиями, которые уже
появились на прилавках магазинов. Изданный новый
комплект атласов и контурных карт по географии –
это пособия нового поколения, которые отличает
качество картографического, дидактического и
методического содержания.
2. У издательства не существует проблем с
реализацией учебной литературы. Мы поддерживаем
тесные связи с институтами повышения
квалификации учителей Москвы и регионов, РАО, с
органами управления образованием, участвуем в
семинарах, «круглых столах», организуем встречи
авторов наших изданий с педагогической
общественностью. Отзывы и рецензии на наши
издания постоянно публикуются в прессе, их знают
не только в России, но и за рубежом. С нашими
изданиями можно познакомиться на
выставках-продажах, организованных в МИПКРО,
РАПКРО, Московским комитетом образования.
Компанию «АСТ-Пресс» представляют две
крупнейшие в России фирмы по реализации
литературы – «Клуб 36,6» и «АСТ-Пресс.
Образование», занимающиеся оптовыми поставками.
Кроме того, мы реализуем нашу продукцию через
сеть книжных магазинов. Кстати, воспользовавшись
услугами фирмы «АСТ-Пресс. Образование», можно
приобрести не только учебники «АСТ-Пресс», но и
книги большинства российских издательств,
выпускающих учебную литературу. Опыт этого года
показал, что подобная услуга очень удобна для
покупателей.
Мы всегда будем рады предложениям, замечаниям,
высказанным нашими читателями, всегда готовы к
любому сотрудничеству ради общей цели –
создания хороших учебных пособий и учебников.
Владимир Вахромеев,
директор издательства «Русское слово – РС»
1. К этому учебному году впервые в
учебном книгоиздании нами выстроена вертикаль
учебников по всеобщей истории под редакцией
профессора, доктора исторических наук
М.Н.Коловой. Все учебники комплекта с 5 по 11 класс
взаимосвязаны, у них общий понятийный аппарат,
концептуальная направленность. Некоторые из них
отличаются от широко распространенных. Так, в
учебнике Бойцова и Шукурова «История средних
веков. 6 класс» особое внимание уделяется
Византии и несколько больше часов отдается на
изучение Востока.
Другая законченная вертикаль – учебники по
обществознанию для 8–9 и 10–11 классов автора
А.И.Кравченко. Методическая часть и юридический
раздел сделаны Певцовой. Курс обществознания
выстроен по концентрическому принципу. К
учебнику выпущены поурочное планирование, книга
для учителя, на стадии подготовки находятся
задачники по обществознанию.
Очень интересные пособия подготовлены
издательством по русскому языку. Известный автор
С.И.Львова, зав. кафедрой методики обучения
русскому языку РАН, выпустила учебное пособие
для 8–9 классов «Язык и речь» и книгу для учителя
с тем же названием. Этот курс можно использовать
и как факультативный по культуре речи, и на
обыкновенных уроках. В пособии даны прекрасные
грамматические обобщающие таблицы. С.И.Львова
сделала еще одно уникальное пособие, которое
наверняка понравится учителям, – “Практикум по
русскому языку для 5 и 6 классов”, содержащий ряд
методических новшеств.
Подготовлен сборник критических статей по
литературе для 11 класса, куда вошли статьи
современных литературоведов по проблемам
школьного курса литературы. Продолжается серия
брошюр «В помощь школе», в которых
рассказывается о жизни и творчестве писателей,
изучаемых в школе.
Кроме того, хочу обратить внимание учителей на
такие наши новинки, как «Сборник задач. 5–6 класс»
и «Пособие для учителя по решению текстовых
задач в 5–6 классе» Александра Шевкина.
2. Известно, что хорошо расходятся учебники,
написанные на первый взгляд просто и понятно, с
множеством схем и таблиц. Так пишут в основном
методисты. Позиция нашего издательства
заключается в том, чтобы учебники писались
совместно методистами и учеными,
специализирующимися в данной области. Поэтому
наши учебники простыми назвать никак нельзя.
Соответственно и покупаются они не так хорошо,
как бы этого хотелось. К сожалению, пока читатель
предпочитает упрощенный вариант учебника.
Как это ни покажется странным, другая наша
проблема – интеллигентность. Как и многие другие
издательства, мы проводим выезды наших авторов и
методистов в регионы для ознакомления со своими
новыми книгами. Однако они считают для себя
нескромным активно пропагандировать учебник до
того, как по нему поработали учителя. Понятно, что
это не способствует росту продаж.
В то же время по просьбе некоторых регионов мы
печатаем для них учебники на бумаге худшего
качества, что уменьшает их стоимость и делает
более доступными для потребителей.
Константин Рыжков,
директор издательского центра «Вентана-Граф»
1. В этом году наш издательский центр
продолжал работать над проектами, начатыми
несколько лет назад, а именно: серией учебников и
пособий, объединенных в интегрированный
учебно-методический комплект «Начальная школа XXI
века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой. К новому
учебному году нашим коллективом были выпущены
учебники и тетради для третьего класса этого
комплекта, включающего в себя 6 книг и 8 тетрадей
по русскому языку, математике, литературному
чтению и окружающему миру. Дополнительно к ним мы
выпускаем две коррекционные тетради,
хрестоматию по литературному чтению и книгу для
учителя.
Хочу отметить, что мы уже приступили к работе над
учебно-методическим комплектом для четвертого
класса. После выхода в свет этих книг будет
завершен процесс издания целостного курса
«Начальная школа XXI века» для четырехлетней
начальной школы. По нашим планам, это должно
произойти к началу лета следующего года.
Кроме серии книг для начальной школы, мы
продолжаем выпуск серии учебных книг и пособий в
рамках естественно-научного цикла: подготовили
очередной учебник по биологии – для 9 класса,
химии – для 9 класса, экологии – для 7 класса. Все
учебники дополнены рабочими тетрадями и
методическими пособиями.
Могу отметить, что наше издательство –
единственное в России, выпускающее полноценный
комплект федеральных учебников по технологии
для основной и старшей школы. Сегодня нами издано
одиннадцать учебников по этому предмету. Тем не
менее мы продолжаем работать над серией и к этому
учебному году уже подготовили три новых учебника
– для 10 и 11 классов, а также «Основы
технологической культуры». Последний также
ориентирован на учащихся старших классов. Кроме
того, нами начат новый проект – «Технология в
начальной школе», учебники из которого наряду с
методическим пособием для учителя выйдут в свет
уже в этом году.
Из совершенно новых направлений нашей
издательской деятельности – работа над выпуском
хрестоматий по зарубежной литературе для
старших классов, составителями которой стали
Н.Леонидова и Т.Васильева.
2. С реализацией книжной продукции у нас все в
порядке. Объемы продаж в первом полугодии
выросли в четыре раза по сравнению с этим же
периодом прошлого года. Кроме того, в несколько
раз вырос и объем производства, а значит, и наши
затраты. Сейчас наступает высокий сезон продаж, и
мы рассчитываем, что все наши материальные
вложения окупятся. Те средства, которые мы
ожидаем получить от реализации уже
произведенной учебной литературы, планируем
направить в первую очередь на продолжение и
завершение уже хорошо зарекомендовавших себя
проектов, таких как книги из серии «Начальная
школа XXI века», учебники по технологии, биологии и
экологии, а во вторую очередь – на разработку
новых и, на наш взгляд, перспективных проектов.
Мы тесно сотрудничаем со многими управлениями
народного образования в различных регионах
нашей страны, но наряду с ними, что нас особенно
радует, в этом году увеличилось число розничных и
мелкооптовых покупателей, которые работают с
нами по реализации нашей продукции на книжном
рынке России. Могу с уверенностью сказать, что
наши книги с каждым годом становятся все
известнее и популярнее, что подтверждается
возросшим объемом продаж в I полугодии 2000 года.
Большие планы мы связываем с продажей наших
учебных пособий в Москве и Московской области, в
школы которых в этом году поступит 16 тысяч
комплектов наших учебников. Мы расцениваем этот
факт как признание наших изданий
соответствующими современным требованиям,
предъявляемым к учебной литературе. Впереди у
нас большая пропагандистская и информационная
работа с учителями и методистами, нацеленная на
продвижение наших учебников. Хочется верить, что
дружный коллектив издательства справится с этой
серьезной задачей. Для этого у нас есть и силы, и
огромное желание, и большой по современным
меркам опыт шестилетней работы.
Александр Судаков,
генеральный директор издательства
«Просвещение»
2000 год для «Просвещения» – юбилейный.
Нам исполняется 70 лет. Всего за эти годы было
выпущено более 80 тыс. наименований
учебно-методической литературы общим тиражом
более 13 миллиардов экземпляров. Образованное в
1930 году учебно-педагогическое издательство
(«Учгиз»), а затем «Просвещение» приобщило к
грамотности, воспитало любовь к книге, обучило
многим учебным предметам миллионы россиян.
Учебники «Просвещения» открыли ученикам
бескрайний океан знаний и распахнули ворота в
окружающий мир. Наши учебники – это воистину
народные книги. Ведь уже 70 сентябрей они
сопровождают детей в школе. А свою будущую
профессию юные граждане выбирают со школьных
лет, знакомясь по учебным книгам издательства с
достижениями и открытиями отечественной и
мировой науки и культуры.
«Просвещение» выпускает книги по всем позициям
федерального перечня – от учебников по
дошкольному воспитанию до учебников по
коррекционной педагогике и пособий для
национальных школ. К новому 2000/01 учебному году
уже вышло 526 наименований учебников и
учебно-методической литературы общим тиражом 33,4
миллиона экземпляров, из них 121 новая книга. Все
учебники имеют гриф Министерства образования РФ.
Среди новинок этого года особенно хочется
выделить совершенно новый учебно-методический
комплект по программе «Преемственность». Он
предназначен для систематической подготовки
детей 6 лет к школе. Все пособия комплекта созданы
авторами учебников для начальной школы –
Н.А.Федосовой, А.А.Плешаковым, Т.Я.Шпикаловой и
другими, что исключает дублирование программы и
предполагает полное соответствие содержания
возрастным особенностям, а значит,
обеспечивается полная преемственность между
дошкольным и школьным образованием.
Переход на четырехлетнее начальное образование
обусловил создание учебников для школы 1–4. Все
учебники для средней общеобразовательной школы
издательство доработало в соответствии с
минимумами образования и концентрами. Для
начальной школы издан учебник для 1 класса
«Русский язык» В.П.Канакиной и В.Г.Горецкого. Нам
показался интересным методический подход, и
сразу были подготовлены и выпущены методика и
рабочая тетрадь.
Новый учебник-тетрадь «Звуки и буквы» для 1
класса создан по оригинальной авторской
методике А.А.Бондаренко и соответствует
программе русского языка для начальной
четырехлетней школы.
Издательство «Просвещение» выпускает учебники
для школы 1–4 по системе Л.В.Занкова. Учебник
А.В.Поляковой «Русский язык» для 1 класса
открывает курс изучения родного языка. Он
ориентирован на развитие речи учащихся, изучение
грамматики и орфографии русского языка. Учебник
И.П.Товпинец «Я и окружающий мир» для 1 класса
выпускается по программе «Окружающий мир».
По математике впервые изданы
учебно-методические комплекты авторов М.И. Моро и
др. «Математика» для 2, 3 и 4 классов, рабочие
тетради, карточки с математическими заданиями и
играми, а также пособие «Для тех, кто любит
математику».
Одной из важнейших задач сегодня является
воспитание экологического сознания уже на
начальном этапе обучения. Понимая важность и
актуальность этой задачи, «Просвещение»
выпустило новые учебники «Природоведение» для 3
и 4 классов автора А.А.Плешакова.
Также впервые выпущены учебно-методические
комплекты по музыке для 1–4 классов
четырехлетней начальной школы авторов
Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой и Т.С.Шмагиной. В
комплект входят учебник, рабочая тетрадь для
ученика, фонохрестоматия с аудиокассетами и
хрестоматия для учителей.
По программе «Изобразительное искусство и
художественный труд» под руководством народного
художника России Б.М.Неменского созданы учебные
комплекты для 1–5 классов общеобразовательной
школы, состоящие из учебника и рабочей тетради.
По курсу «Мировая художественная культура»
впервые изданы оригинальные, не имеющие аналогов
учебники-хрестоматии «Человек в мировой
художественной культуре» с методическими
пособиями Ю.А.Солодовникова для 6 и 7 классов. Эти
книги познакомят школьников с выдающимися
памятниками художественной культуры народов
мира, раскроют их значимость для последующего
развития мировой художественной культуры.
«Школьный атлас по географии России: природа,
население, хозяйство, страны-соседи» авторов
Э.М.Раковской, В.Л.Бабурина, А.И.Даньшина и
А.И.Алексеева является прекрасным дополнением к
любым учебникам географии. В великолепно
изданный «Школьный атлас» включено более 100
оригинальных карт, диаграмм, таблиц, рисунков,
включая уникальные карты: европейская Россия и
азиатская Россия.
В 2000–2001 году в издательстве выходит
принципиально новая серия учебников по истории,
созданная совместно с Институтами всеобщей и
российской истории РАН под редакцией директора
Института всеобщей истории РАН академика
А.О.Чубарьяна: «История древнего мира. 5 класс»
В.И.Уколовой и Л.П.Маринович, «История средних
веков. 6 класс» В.А.Ведюшкина, «Новая история. 7
класс» А.В.Ревякина и А.П.Черных и «Новейшая
история зарубежных стран. 11 класс» А.А.Улуняна и
Е.Ю.Сергеева.
В рамках проекта «МГУ – школе» выпускается новая
серия учебников, которая позволит учащимся
получить хорошее базовое образование,
выработать правильный взгляд на основы научного
знания. Учебники серии «МГУ – школе» создаются
совместно с преподавателями Московского
университета. В серии уже изданы «Арифметика»
для 5 и 6 классов и «Алгебра» для 7 и 8 классов
С.М.Никольского, М.К.Потапова и др.
Новые учебники по физике С.В.Громова и Н.А.Родиной
для 7, 8, 9 классов по праву можно назвать
преемниками известных учебников А.В.Перышкина и
Н.А.Родиной. Содержание курса физики в новых
учебниках приобрело завершенный характер, и
теперь процесс изучения физики вместо двух лет
займет три года – в 7, 8, 9 классах. Это позволит
сформировать у школьников к моменту окончания
основной (девятилетней) школы широкое
представление о физической картине мира, а также
подготовить их к выбору профиля дальнейшего
обучения. К этим учебникам выпущены «Контрольные
тесты по физике: 7, 8, 9 классы» А.Е.Марона и
Е.А.Марона.
В соответствии с новой программой по курсу
«Основы безопасности жизнедеятельности»
издательство «Просвещение» при участии Генштаба
Министерства обороны РФ выпускает учебники
«Основы безопасности жизнедеятельности»
А.Т.Смирнова, Б.И.Мишина и В.А.Васнева для 10 и 11
классов.
Большое внимание уделяется созданию
разноуровневых учебных пособий по иностранным
языкам, которыми издательство по праву гордится.
По английскому языку для начальных классов
общеобразовательной школы издается курс
З.Н.Никитенко, для среднего звена – серия
учебников, написанных авторским коллективом во
главе с В.П.Кузовлевым, а для школ с углубленным
изучением английского языка – серия учебников
для 1–5 классов И.Н.Верещагиной, Т.А.Притыкиной,
К.А.Бондаренко и О.В.Афанасьевой, для 7 класса –
О.В.Афанасьевой и И.В.Михеевой, для 8 и 9 классов –
В.В.Сафоновой, Е.Н.Солововой и И.П.Твердохлебовой.
По французскому языку совместно с французским
издательством «CLE International» для
общеобразовательной школы выпущен учебник
«Синяя птица» для 7–8 классов Н.А.Селивановой и
А.Ю.Шашуриной, для школ с углубленным изучением
языка впервые выпущен учебно-методический
комплект «Французский язык» А.С.Кулигиной,
М.Г.Кирьяновой, Т.В. Корчагиной для 5 класса.
Новый учебно-методический комплект по немецкому
языку Г.И.Ворониной и И.В.Карелиной «Немецкий
язык, контакты» для 10–11 классов
общеобразовательной школы станет продолжением
известного курса для 5–9 классов, созданного под
руководством профессора И.Л. Бим. Совместно с
издательством «Клетт Эдицион Дойч» выпущены
учебно-методические комплекты «Итак, немецкий!»
Н.Д.Гальсковой и Л.Н. Яковлевой по немецкому языку
как второму иностранному для 7–8, 9–10 и 11 классов.
Особая сфера деятельности издательства – выпуск
литературы для коррекционной школы. Это
«Картинный словарь русского языка для 1 класса»
И.М.Гилевич и др., «Русский язык. 2 класс»
Т.А.Абрамовой и др., «Русский язык. 6 класс»
И.А.Шаповала, «Азбука» А.Г.Зикеева, Н.Ю.Донской,
Н.Н.Чертовой для слабослышащих. Это дорогие
нетиражные книги, но они тоже необходимы.
К новому учебному году вышли новые программы по
информатике, английскому языку, географии, две
программы по литературе, по русскому языку,
черчению, начальной школе. Небольшими тиражами
мы возобновляем издание наглядных пособий –
«Основы безопасности детей дошкольного
возраста» Р.Б.Стеркиной и карты по иностранным
языкам.
Мы активно работаем с органами образования. И
прежде всего с институтами повышения
квалификации работников образования. Это значит,
что туда бесплатно поступают сигнальные
экземпляры всех наших изданий и учителя имеют
возможность ознакомиться с ними. Но не менее
важна для издательства и обратная связь. Что
думают учителя и методисты об учебниках, какие
дают советы по усовершенствованию учебной книги,
какие предложения и рекомендации получают
издаваемые учебники? Поэтому издательство –
непременный участник всех региональных
образовательных конференций и совещаний.
Сотрудники предметных редакций и авторы
учебников рассказывают учителям и методистам,
какие новые книги они выпустили, какие
доработали. По какому учебнику еще можно
работать, а какой нужно во что бы то ни стало
менять. Стали уже традиционными дни
«Просвещения», которые издательство проводит во
многих российских регионах, чтобы держать в
курсе всех последних новостей руководство
местных управлений образования, методистов,
учителей и, конечно же, библиотекарей и
книготорговцев.
Организована апробация новых учебников более
чем в 40 регионах России. Экспериментальными
площадками являются городские и сельские школы в
различных городах Российской Федерации.
Учитывая огромный спрос в регионах на учебную
литературу, издательство открыло
специализированные магазины «Просвещения» в
ряде регионов России, таких как Санкт-Петербург,
Тверь, Саратов, Смоленск, Йошкар-Ола, Чебоксары,
Брянск, Вологда, Челябинск, Мурманск и др. В
издательстве работает служба «Книга – почтой»,
цель которой помочь всем, кого интересует
учебная литература «Просвещения», получить ее
максимально быстро, используя современный и
удобный способ приобретения книг по почте.
С недавних пор любой пользователь сети Интернет
может оперативно связаться с коллегами или
партнерами, получить квалифицированные ответы
на интересующие вопросы, узнать о новинках
издательства «Просвещение» и заказать
необходимую литературу – и все это благодаря
новой инфраструктуре, использующей возможности
Интернета, – Информационному центру учебного
книгоиздания (ИЦУК), созданному издательством
«Просвещение», Смоленским, Саратовским и
Тверским полиграфкомбинатами и Тверской оптовой
книжной базой.
Большое внимание в издательстве «Просвещение»
уделяется полиграфическому и художественному
оформлению учебной литературы. Высокая книжная
культура – одна из главных составляющих
издательской политики «Просвещения». Конечно,
создавать такие книги могут только люди,
по-настоящему преданные детям, обладающие
высоким профессионализмом, глубокими научными
знаниями.
Школа сегодня в поиске… Ей необходимы
принципиально новые учебные пособия по
авторским программам, новые методики.
Итак, издательство «Просвещение» вступает в XXI
век с новыми задачами, новыми идеями и замыслами,
а значит, и с новыми учебниками.
Владимир Гончаров,
генеральный директор издательства «Дом
педагогики»
1. В этом учебном году наше издательство
продолжит выпуск комплекта учебников с
углубленным изучением французского языка. Будет
закончена переработка и выпущен в свет последний
из этого комплекта – учебник для пятого класса
Елухиной Нины Владимировны.
Продолжается работа по подготовке учебников по
системе Л.В.Занкова. Эти учебники
разрабатываются созданной при издательстве
президиумом Российской академии образования
научной лабораторией Л.В.Занкова, научным
руководителем которой является действительный
член РАО Владимир Дмитриевич Шадриков. В новом
учебном году выйдут в свет учебники по русскому
языку, чтению, естествознанию и труду для 1
класса, а также будут изданы учебники известного
автора З.И.Романовской «Живое слово» для 1, 2 и 3
классов по программе 1–3 и учебник 2 класса по
программе 1–4.
Наконец, помимо учебников мы планируем выпустить
более 20 учебных пособий по физике, математике,
русскому языку, истории.
2. Главная проблема для нас сегодня – это
реализация, поскольку и у органов управления
образованием, и у книготорговых организаций нет
достаточных средств для закупки всей
необходимой школам учебной литературы. Наше
издательство, как и многие другие, не
финансируется из государственного бюджета и,
естественно, вынуждено разрабатывать и издавать
учебники за счет собственных средств. В данной
ситуации мы просто не в состоянии издавать
учебников больше, чем поступило денег от уже
оплаченных заказов.
Пользуясь случаем, хочу еще раз обратиться к тем,
кто отвечает за закупку учебников для школ:
позаботьтесь о заблаговременной закупке
требуемого ассортимента учебников, не бойтесь
работать по предоплате. Наше издательство
сохраняет цену на оплаченную литературу и имеет
возможность рассылать ее в самые далекие уголки
страны и страны ближнего зарубежья как по почте,
так и через свои филиалы.
Ваше мнение
Мы будем благодарны, если Вы
найдете время высказать свое мнение о данной
статье, свое впечатление от нее. Спасибо.
"Первое сентября"
|